Nederlands

Kernmethoden: innerlijke afstemming, toestandsregulatie, aanwezigheid, polyvagaal bewustzijn, zelfreflectie

1.1 - De trainer als instrument

1.2 - Presence & congruentie 

1.3 - Zelfregulatie in de groep

1.4 - Grenzen & rolhelderheid 

1.5 - Ethiek als trainer

1. De trainer als veldhouder (presence, congruentie, innerlijke state)

Kernmethoden: groepsfasen, TA in groepen, Jungiaanse archetypen, basis-sociometrie

2.1 - Fasen van groepsontwikkeling

2.2 - TA in de groep

2.3 - Groepsarchetypen (Jung) 

2.4 - Sociometrie & verborgen structuren 

2.5 - Grenzen, veiligheid en inclusie 

2 – Groepsdynamica & archetypen (de groep als levend systeem)

Kernmethoden: didactische modellen, ervaringsleren, Kolb, NLP (ankeren & pacing), manifesteren en Reality Transurfing in ontwerp

3.1 - Bouwstenen van een sterk programma — leerdoelen, structuur, leerlijnen, variatie in werkvormen

3.2 -Ervaringsleren (Kolb) — ervaren, reflecteren, begrijpen, experimenteren; werkvormen per fase

3.3 - Een leerreis manifesteren — Reality Transurfing in ontwerp (lifelines, taal, ritme, structuur)

3.4 - Flow, ritme en spanningsboog — opening, midden, climax, afsluiting; aandacht en energie sturen

3.5 - Evaluatie en borging — resultaten zichtbaar maken; follow-up, reflectie en integratie

3 – Didactiek & programma-ontwerp (structuur, opbouw, leerprincipes)

Kernmethoden: methodiekontwerp, symbolisch werk, eenvoudige rituelen, creatieve en lichaamsgerichte werkvormen

4.1 - Methoden kiezen en aanpassen: individueel, duo, subgroep, plenair; passend bij inhoud, groep en doel

4.2 - Symbolisch werk in groepen; metaforen, objecten, kaarten, beelden als hefbomen voor inzicht en dialoog

4.3 - Eenvoudige rituelen in trainingen: opening, afsluiting, overgangen; veiligheid, focus en betekenis

4.4 - Lichaam en ruimte in training: beweging, lichte opstellingen, je plek innemen; de ruimte als methode

4.5 - Ethiek in diepe methoden: doseren, nazorg, keuzevrijheid; intensiteit zorgvuldig dragen

4 – Methoden, symboliek & ritueel (een ervaringsruimte creëren)

Kernmethoden: astrologische basisarchetypen (geen horoscopen), planetaire kwaliteiten, thematisch ontwerp

5.1 - Astrologie als archetypische taal — herkennen, niet voorspellen: Zon, Maan, planeten als symbolen

5.2 - Planetaire kwaliteiten in programma-ontwerp — Mercurius, Venus, Mars, Jupiter, Saturnus als themadragers

5.3 - Thematische dagen en series: ontwerpen rond een archetype

5.4 - Timing & cycli: ritmes, seizoenen, planningscycli; waar past welke energie?

5.5 - Ethiek: geen labels met astrologie; inspiratie, geen waarheid; deelnemers nooit vastzetten in profielen

5 – Astrologie & planetaire archetypen als inspiratie (timing, toon en thema’s)

Kernmethoden: intentiewerk, ruimte openen, basisprincipes van planetaire magie in een trainingscontext

6.1 - Intentie als veldstarter: heldere intenties en hoe ze het leerveld kleuren

6.2 - Een ruimte openen en sluiten — eenvoudige ethische manieren om te openen en te sluiten; dankbaarheid en afsluitritueel

6.3 - Planetaire magie in trainingscontext (basis) — één planetaire kwaliteit als themadrager van een dag

6.4 - Gegrond en effectief blijven — symboliek zonder ‘zweverig’; taal die past bij je doelgroep

6.5 - Ethiek en consent — transparante communicatie; deelnemers blijven vrij in de diepte van deelname

6 – Planetaire magie in een trainingscontext

Kernmethoden: reflectie, programmaontwerp, proefdraaien, feedback, positionering

7.1 -Jouw trainerprofiel — kwaliteiten, groeipunten, voorkeursgroepen en thema’s; jouw unieke blend

7.2 -Je eigen programma ontwerpen — stap-voor-stap ontwerp afgestemd op doelgroep en stijl

7.3 - Try-out & feedback — geef (een deel van) je programma; ontvang feedback; verfijn

7.4 - Positionering als trainer — binnen/buiten organisaties; samenwerking, tarieven en praktische zaken

7.5 - Afsluitritueel & certificering — integratieritueel; je plek innemen als trainer

7 – Jouw trainerssignatuur en je eigen programma

<h2 id="bab49741-992c-4f0d-bb3c-76617cce0150" data-toc-id="bab49741-992c-4f0d-bb3c-76617cce0150" style="font-size: 24px; line-height: 1.2;">ISEMI masterclass 5</h2><h3 id="5a82b4fe-8b98-4a27-9df3-b2ea45dc9ce0" data-toc-id="5a82b4fe-8b98-4a27-9df3-b2ea45dc9ce0" style="font-size: 20px; line-height: 1.2;">Groepen begeleiden en leerprocessen vormgeven</h3>De ISEMI Trainersopleiding richt zich op het vak van trainen en faciliteren: werken met groepen, leerprocessen ontwerpen, en veilige, krachtige leeromgevingen creëren. Je leert theorie, ervaring, reflectie en ritueel te verweven—zodat deelnemers niet alleen begrijpen, maar ook werkelijk belichamen wat ze leren.Vanaf dit jaar verschuift de mythische onderlaag van Egypte naar Atlantis: een liminale ruimte tussen land en zee. Waar de eerste vier jaren vooral gericht waren op werken met jezelf, individuen en teams, stap je nu de overgang binnen tussen het bekende en het onbekende—leren een ruimte te dragen en dienstbaar te zijn aan het grotere groepsveld.In deze fase verdiep je je facilitatie-presence. Je leert de ruimte lezen, werken met weerstand en emotie, en groepen door onzekerheid heen begeleiden zonder uitkomsten te forceren. Daarnaast bouw je sterker leerontwerp: een coherente boog van intentie naar integratie, en subtiele dynamiek vertalen naar heldere, ondersteunende interventies.\Astrologie, Jungiaanse psychologie en planetaire archetypen zijn door het hele programma heen aanwezig als ondersteunende onderstroom. In dit jaar leer je er bewust en praktisch mee werken: niet als geloofssysteem, maar als symbolische taal om patronen in groepen, leerstijlen en de diepere dynamiek van inspiratie, betekenis en identiteit te herkennen.<h2 id="88c0ea93-075c-462e-b6ed-f3810725c50f" data-toc-id="88c0ea93-075c-462e-b6ed-f3810725c50f" style="font-size: 24px; line-height: 1.2;">Doel </h2>Masterclass 5 ontwikkelt je tot een zelfverzekerde facilitator die leerreizen voor groepen kan ontwerpen en dragen. De beweging van dit jaar gaat van inhoud faciliteren naar veld dragen: je leert groepsprocessen begeleiden, werken met spanning en weerstand, en leeromgevingen creëren waarin inzicht ervaring wordt en ervaring integratie. Je versterkt je vermogen om professionele didactiek te combineren met symbolisch werk—altijd gegrond, ethisch en afgestemd op je doelgroep.<h2 id="43d2d5a0-8697-48e8-bc43-00570273f3b1" data-toc-id="43d2d5a0-8697-48e8-bc43-00570273f3b1" style="font-size: 24px; line-height: 1.2;">Professionele focus</h2>De professionele focus is trainerschap en facilitatie-competentie: programma-ontwerp, groepsdynamica, en de praktische vaardigheden om groepen door een leerboog heen te begeleiden. Je leert methoden kiezen en aanpassen, psychologische veiligheid bouwen, werken met feedback en zowel lichtheid als diepte dragen. Ook ontwikkel je je positionering als trainer—binnen organisaties of als zelfstandig professional—zodat je je werk met helderheid en integriteit kunt neerzetten.<h2 id="66d4ced5-1538-435c-be2f-77a209f67ac9" data-toc-id="66d4ced5-1538-435c-be2f-77a209f67ac9" style="font-size: 24px; line-height: 1.2;">Mythische onderlaag (symbolische lens) </h2>Atlantis fungeert als poëtisch organiserend principe voor dit jaar: de drempel tussen het bekende en het onbekende. Het symboliseert het vak van het dragen van leer- en groepsvelden—waar jij als trainer een architect wordt van leerprocessen en een hoeder van het groepsveld. Symbolische talen (archetypen, astrologie, planetaire kwaliteiten, ritueel) worden gebruikt als reflectieve en ervaringsgerichte hulpmiddelen—nooit als geloofseis of deterministische waarheid.<h2 id="d80d2bf0-28b1-48b1-87cb-319cf3fa2c5d" data-toc-id="d80d2bf0-28b1-48b1-87cb-319cf3fa2c5d" style="font-size: 24px; line-height: 1.2;">Introductie en intake </h2>Bij ISEMI start deelname altijd met een persoonlijk intakegesprek. In dit gesprek maken we kennis, verhelderen we je motivatie en onderzoeken we samen of het ISEMI-programma op dit moment goed bij je past. Zo bewaken we de kwaliteit en veiligheid van de groep en zorgen we ervoor dat deelnemers werkelijk kunnen aansluiten bij de diepgang van het leerpad. Daarom kun je niet automatisch instromen: deelname is gebaseerd op een wederzijdse match. Via de contactpagina kun je een vrijblijvend kennismakingsgesprek aanvragen. Na dit gesprek ontvang je — als er van beide kanten een goede match is — een uitnodiging om je inschrijving definitief te maken, samen met alle praktische informatie over het startmoment, de leerroute en de planning.<h2 id="c15edfe1-598f-43c6-872c-a89f7f36a726" data-toc-id="c15edfe1-598f-43c6-872c-a89f7f36a726" style="font-size: 24px; line-height: 1.2;">Certificering </h2>Na het succesvol afronden van de modules en opdrachten, het vereiste aantal begeleidingsuren en een afsluitende, beoordeelde uitvoering van je eigen training, ontvang je het certificaat:• ISEMI Trainer — Begeleider van Transformatief Leren

Course content

Trainersopleiding

Marcel den Hartog

What you will learn

This Course Includes